Es una metodología de estimulación auditiva , desarrollada a partir de los años 50, por Alfred Tomatis (1920-2001),médico ORL francés, y que se define como una Pedagogía de la Escucha.

Estimulación auditiva, que conecta las dos cortezas cerebrales, con el fin de mejorar el desempeño en atención, memoria, concetración, comunicación, lectura, habilidades sociales y comportamiento.